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熊晞;
首都师范大学"两课"教研部;
毛泽东; 邓小平; 江泽民; 脱贫致富; 共同富裕;
机译:在“党意识”中实现“创造与创新”
机译:探索与开发的竞争与互补与根本创新的实现:学习行为和促进重点的调节作用
机译:Al和Cl在何时何地相遇:探索人工智能和集体智慧的交汇点,以实现创新的管理方式
机译:第三代1.1GHz 64b微处理器实现中使用的创新验证技术
机译:通过移动学习实现的教学创新:对教师扩展和突出利用移动学习系统的探索性研究
机译:探索当地现实:医疗保健工人对埃塞俄比亚亚亚党毒性结核病管理和控制的看法和经验
机译:迈向可持续空间发展?探索新的生物经济对农业食品部门和区域创新的影响,以实现可持续空间发展?探索新兴生物经济对农业食品和区域创新的影响
机译:合作伙伴,网络以及第二代和第三代有线区域的经济背景。第二代和第三代区域经济发展(WIRED)劳动力创新评估第二次中期报告。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:实现创新战略的Sotsiologo-行政设计方法,以创新-创新集群的企业工程专业学生实现国家的国家观念
机译:通过多维互补差分建议和探索进行计算机辅助创新的系统和方法
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