类别与数量空间关系识别加工中的练习效应研究

摘要

本研究通过检测 2 0名飞行员及其控制组的视觉空间关系识别中的认知加工水平 ,旨在探讨视觉空间关系识别中的类别关系和数量关系加工子系统所表现出的练习效应水平的高低。研究结果表明 ,在参与视觉空间关系判断的两个典型加工子系统中 ,负责数量 (坐标 )空间关系判断的加工子系统随系统训练而表现出功能增强的练习效应。相对而言 ,涉及类别空间关系判断的加工子系统则较少受到练习的影响。研究揭示 ,由于受大脑神经解剖结构特点以及加工任务性质的影响 ,练习效应在神经网络上的分布是不平衡的。相对于类别空间关系加工子系统 ,数量空间关系加工子系统更多地表现出了练习效应这一典型的认知神经加工特性。