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赖秀英;
河源市卫生学校;
社区卫生服务; 认知; 学生;
机译:职业治疗和言语病理学卫生保健学生中认知增强处方药的非医学用途:一项初步研究
机译:在德国海德堡的“职业间卫生保健”学士课程中,学生对职业间教育的看法:探索性案例研究
机译:学生职业高校学生创造性主题中的认知学徒模型和人体工程学研究
机译:职业治疗学生对社区机构中新兴角色的参与的认知:案例研究。
机译:在德国海德堡的职业间卫生保健学士课程中学生对职业间教育的看法:探索性案例研究
机译:认知不对称与职业。计算机程序员,学生和银行人员。第1部分和第2部分。
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
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