执行“2+1”计划的几点认识与对策

摘要

一在师专三年制专业推行“2+1”主辅修教学制度,其目的、作用、深远意义、应用价值和社会效益等,已为教育界同行反复论证,也得到了中学教育同仁的热情支持和各级教育主管部门的充分肯定。因而,精心设计、制定和执行与之相适应的教学计划,就成了“2+1”主辅修制能否成功的关键环节。我校按照“三年一贯,二一分段,有主有辅,职教结合,一专多能,应用为主”的基本指导思想。