促进学生创新思维发展的三个关注点分析

摘要

为了有效地促进学生创新思维的发展,教师要努力把握好情境创设、问题设计和过程分析这三个关键点,让高中物理课堂更好地切合学生的需要。一、关注情境创设,淡化学科特色强化学生创新思维发展的物理课堂应该要注意淡化学科色彩,尤其是在情境创设的过程中,教师要打破学科之间的界限,以更原生态的情境来引导学生展开探索。学生面对此类情境,必然需要用灵动而变通的视角来分析问题,同时还要综合运用多学科的知识来展开研究。