排名指标与大学质量——国外学者对大学排名指标的研究述评

摘要

基于大学排名是对大学质量的评价的假设,国外学者考察了排名指标与质量之间的关系。结果显示,排名常用指标与质量之间并无必然关联。这些研究给人们三个启示:一是排名对象不是大学而是大学质量;二是排名不应被视为对质量的鉴定,而应理解为质量保障体系的重要部分;三是排名不是纯粹内在的,而是受到社会因素的影响。