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孙兰芝;
国家高级教育行政学院;
加拿大; 德育; 多元文化;
机译:掌握学科专业:实地实践建议。埃德凯伦·索贝尔(Karen Sobel)。加利福尼亚州圣塔芭芭拉市:无限图书馆,2016年。184页。纸,$ 70.00(ISBN 978-1-4408-3964-1)。 LC 2015-043485。
机译:图书馆技术服务外包:学术,公共和特殊图书馆的实践。埃德斯。凯伦·威尔逊(Karen A. Wilson)和玛丽·科佛(Marylou Colver)。芝加哥:ALA,1997年。239页。 38美元(34.20美元的ALA成员)(ISBN 0-8389-0703-2)。 LC 97-22901。
机译:基于“内外一体”的德育视角下高校体育课程思想政治建设的实践
机译:从东方的角度出发的基尔凯郭尔:索伦·基尔凯郭尔哲学与东正教基督教哲学和思想的批判比较。
机译:知道后停止:斯堪的纳维亚半岛怀孕期间使用鼻烟和尼古丁。卡伦(Inn)的伊娜·克莱伯格(Ina Kreyberg)贝恩斯凯赫。卡尔森(Carlsen)贝里特·格拉努姆(Berit Granum)赫夫特纳·K·古德蒙兹·多蒂尔(Hrefna K. Riyas M. Vettukattil和Karin C.LødrupCarlsen代表PreventADALL研究小组。 ERJ Open Res 2019; 5:00197-2018
机译:图1来自:莱斯(Leese)F,奥特玛特(Altermatt)F,布切兹(Bouchez)A,埃克雷姆(Ekrem T),黑灵(Hering)D,迈斯纳(Meissner)K,梅根(Mergen)P,帕沃夫斯基(Pawlowski J),皮戈特(Piggott)J,里米特(Rimet)F,斯坦因D(Steinke D),塔贝莱特(Taberlet P),魏甘德(Weigand)A,阿巴伦科夫(Abarenkov K),贝雅(Beja P),贝尔沃(Bervoets) L,BjörnsdóttirS,Boets P,Boggero A,Bones A,BorjaÁ,Bruce K,BursićV,Carlsson J,ČiamporF,Čiamporová-ZatovičováZ,Coissac E,Costa F,Costache M,Creer S,Csabai Z,Deiner K,DelVallsÁ,Drakare S,Duarte S,EleršekT,Fazi S,FišerC,Flot J,Fonseca V,Fontaneto D,Grabowski M,Graf W,GuðbrandssonJ,HellströmM,Hershkovitz Y,Hollingsworth P,Japoshvili B,琼斯(Jones J),卡勒特(Kahlert M),卡拉马基茨(Kalamujic)Stroil B,卡萨皮迪斯(Kasapidis P),凯利(Kelly)M,凯利·奎因(Kelly-Quinn M),凯斯金(Keskin E),凯勒格(Kõljalg)U,卢贝西奇(LjubešićZ),马切克(MačekI),马赫勒(MächlerE),马洪(Mahon A),马雷科夫卡(MarečkováM),梅德丹奇克(Mejdandzic M),米尔切瓦(Mircheva)G,蒙塔尼亚(Montagna M) ,莫里兹C,穆尔克V,瑙莫斯基A,纳沃达鲁I,帕迪萨克J,帕尔森S,潘克瑟普K,佩内夫L,彼得鲁塞克A,普范库琴M,Primer C,Rinkevich B,罗特A,施密特·克劳伯A,塞古拉多P,Speksnijder A ,斯托伊·P(Stoev P),斯特兰德M(Strand M),苏尔修斯(SulčiusS),桑德伯格(Sundberg P),特劳格(Traugott M),齐格(Tsige) nopoulos C,Turon X,Valentini A,van der Hoorn B,VárbíróG,Vasquez Hadjilyra M,Viguri J,VitonytėI,Vogler A,VrålstadT,WägeleW,Wenne R,绕组A,Woodward G,Zegura B,Zimmermann J (2016)DNAqua-Net:开发用于欧洲水生生态系统生物评估和监测的新遗传工具。研究思路和成果2:e11321。 https://doi.org/10.3897/rio.2.e11321
机译:健康危害评估报告HETa 92-108-2247,蒙彼利埃高中,蒙彼利埃,佛蒙特州
机译:埃斯皮罗-苯并吡喃和埃斯皮罗-纳福托皮拉诺摄影,埃斯皮洛-皮兰摄影,埃斯皮洛-纳皮托罗拉天青皮,埃斯皮洛-皮兰古拉莫科,镜头和平板或红木凯森重排过程
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