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梅首文;
湖北省黄梅县教研室;
生物科学素养; 2010年; 生成性; 简答题; 全国卷; 高考; 信息处理能力; 知识运用能力;
机译:突显学科规律注重联系实际强化能力考查——2020年全国高考理综卷Ⅱ物理选择题评析
机译:对2008年高考理综第28题的质疑
机译:评析2006年全国高考理综卷(Ⅰ)中的某些化学选择题(附:对其中第9题的质疑)
机译:通过毕业生的质量影响工作市场 - 生物医学工程例
机译:用于FRET生物传感器的晶格光片成像的软件以新型Rap1生物传感器为例
机译:高考试题中等难度值对教学及复习备考的启示——以全国课标Ⅰ卷人文地理选择题为例
机译:生物学中核 - 物理分析方法的使用前景 - 以威尔特问题为例
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