优秀传统文化教育在小学道德与法治教学中的实践探析

摘要

优秀传统文化教育与小学道德与法治教学有着紧密的联系,教师要深入挖掘教材融合点,有效渗透传统文化教育;开展生活化教学实践,深化优秀传统文化教育;充分利用各种资源,强化优秀传统文化教育;紧密结合单元主题,合理设计传统文化活动。要通过不断地优化与完善道德与法治教学形式,实现优秀传统文化教育的有效渗透。这样既丰富了小学道德与法治课堂教学内容、提高了教育教学的质量与效果,同时也实现了优秀传统文化在教育领域的传播与发展。