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黄雅芸;
南京市玄武区教师发展中心;
著名特级教师; 美丽校园; 北京东路; 庭院式; 语文教师; 九华山; 小学校长; 朝气蓬勃;
机译:我们正站在巨人的肩膀上。 欧洲预防心理学杂志在未来的岁月中:来自酋长的致敬
机译:黄金岁月:向Erminio Costa致敬。
机译:致敬赖森岁月
机译:这片明智的线性反应流量模型
机译:“我们热爱这片土地,我们希望照顾这片土地”:爱荷华州的女性农田所有者在建造和辩论故事。
机译:向约翰·海兰德博士致敬
机译:波罗的海的艰难岁月
机译:这片土地是我们的。 1770 - 1820年科萨东部边境沿线科萨对欧洲扩张的抵抗
机译:致敬图像系统开发和致敬显示设备
机译:组成,低剂量吡格列酮的使用,在人类个体中治疗阿尔茨海默氏型认知障碍的方法,在人类个体中治疗认知衰退,确定在预定年龄或年龄范围内在人类个体人类受试者中发生阿尔茨海默氏认知障碍的风险增加确定是否向人类受试者施用低剂量吡格列酮以治疗阿尔茨海默氏症类型的认知障碍,以延缓高危人群的阿尔茨海默氏病发作。罹患阿尔茨海默氏病,延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的轻度健忘症认知障碍的发作,延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的临床前阿尔茨海默氏病的发作,延迟前列腺素性阿尔茨海默氏病的发作低剂量吡格列酮对有患阿尔茨海默病风险的个体
机译:在阿尔茨海默氏病治疗的临床试验中鉴定与目标疾病和患者发展相关的遗传变异的方法,确定在患者中发展目标疾病阿尔茨海默氏病的风险,以及预后,或在患者中罹患阿尔茨海默氏病的风险,在患者中治疗阿尔茨海默氏病,所关注的疾病和阿尔茨海默氏病的风险,将患者分为治疗阿尔茨海默氏病的临床试验的亚组,活性抗阿尔茨海默氏病药物的使用和试剂盒,以确定患者是否罹患阿尔茨海默氏病的风险增加,以及患者是否对所关注疾病的治疗有反应
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