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朱守前;
安徽省舒城师范学校;
性教育; 课程标准; 中学; 生物教学; 课程改革; 教学内容;
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机译:一项具有历史意义的研究立即证明了膜(泵)理论,并证实了纳米原生质是生命的终极物理基础-但如此简单且成本低廉,可以在世界各地的许多高中生物学课堂中轻松重复
机译:走进初中物理互动课堂
机译:关于小学课堂发育的信息传输利用,开发包容性教育
机译:中等年级课堂中的人类性教育:佛罗里达州学区样本中的课程概述。
机译:生物学家统计学家和生物信息学家走进会议室……并带着宏伟的宏基因组计划计划走出去
机译:课堂教师与学生之间的互动与包容性教育教学方案教师与学生在课堂上的互动与包容性教育中的教学方案
机译:海洋科学在生物课堂中的作用
机译:基于视线的课堂笔记生成器,可以更轻松地为演示生成演示笔记
机译:用于使用洗手性教育微生物介质和简化培养箱的组合物和试剂盒,以及使用相同的方法
机译:带有分离生物分子的共轭物,用于疾病,恶性教育和疾病的治疗以及获得方法
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