武汉市旅游学校学生SARS认知进程及行为改变情况研究

摘要

目的调查武汉市旅游学校学生对传染性非典型肺炎（SARS）认知情况及时行为的影响，为今后学校制订预防控制措施提供科学依据。方法对武汉市旅游学校01～02级学生进行问卷调查。结果通过SARS相关健康教育，武汉市旅游学校学生对SARS的认知明显增强，学生个人卫生行为已明显提高。结论武汉市旅游学校SARS预防措施基本有效，并提示出下一步SARS宣传教育工作的重点。