中职学校Excel数据处理第二课堂教学模式创新研究

摘要

随着数据时代的不断加强,各行各业每天都需要处理不同形式的数据。Excel 作为数据处理最常用的办公软件,已经成为中职学校计算机基础课程教学的重点内容之一。“第二课堂”是提高中职生运用能力和综合素质的可靠途径,如何通过第二课堂更加有效的增强学生对 Excel 数据处理知识的掌握能力,是目前相关专业教师面临的重要任务。实践证明,对“Excel 数据处理第二课堂”教学模式进行创新研究具有现实意义。