创设问题情境 凸显核心素养——2020年全国Ⅰ卷试题分析及启示

摘要

学科核心素养在高考考查中具有导向作用,而情境是试题命制的载体,二者结合来推动立德树人根本任务的落实。立足于情境创设和核心素养考查两个角度,对2020年全国Ⅰ卷试题的内容和特点进行分析,旨在为新高考背景下高中生物学教学提供启示。