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农村普通高中教育改革模式的思考

         

摘要

农村普通高中教育是非普及性的农村基础教育,是农村教育体系中的重要组成部分。它上接普通高等教育、农村成人教育,下联九年制义务教育,是农村教育内部结构中产生层次性转换的教育阶段。近十年来,随着我国农村广泛而深刻的变化,农村普通高中教育出现了一系列问题与矛盾,改革和发展我国农村普通高中教育已经成为一个迫切的课题,它不仅关系教育整体的结构优化与和谐,而且直接影响到我国农村社会经济文化发展的总体布局。因此。

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