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陈志萍;
江苏省南通师范学校第二附属小学党总支;
课程引领; 情境体验; 家校合作;
机译:您好,通师二附——献给南通师范第二附属小学百年庆典:一百年的创新 一百年的辉煌
机译:国防教育“2+N”,育“爱国、责任、健体”菁菁学子——广州大学附属小学国防教育特色建设报告
机译:“中国教育学会情境教育研修与推广中心”成立大会在南通举行
机译:富有同情心的癌症护理:实践成长的模型
机译:减少对老龄人口进行心理健康治疗时的耻辱感的干预措施:同伴接触,心理教育和同理心会有所不同吗?
机译:艾伯塔大学的爱心进取心:在加拿大一家大型专上教育机构中转变学生的心理健康服务
机译:发展有效的心理健康组织。心理健康管理基金项目继续教育总结进展报告。第二年报告
机译:基于阿育吠陀元素,DOSHA和整体生活,健康和心理成长实践的禁食计划和生活方式的应用和方法
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