大学英语教学应注重素质教育

摘要

全国大学英语四、六级统考极大地促进了大学英语教学，同时也带来了一些令人担忧的问题：应试教育盛行；只重短期效果；考什么就教什么；忽略学生的个体差异；学生的考试成绩与语言应用能力不成正比等。大学英语教育必走素质教育之路，这样才能为学生打下扎实的基础，其语言应用能力才能得到真正的锻炼和提高。