解析全球医学教育最低基本要求大力培养具有中国特色全科医生

摘要

目的　为达到全球医学教育最低基本要求。方法　对全球医学进行内涵解释和运作要求。结果　对全科医生进行了职业价值、态度、行为、伦理及医学科学基础知识教育 ,培养了全科医生的沟通技能 ,临床评估技能 ,群体健康和卫生系统观念 ,信息管理技能 ,批判性思维和研究技能的能力。结论　对中国特色全科医生的培养具有重要的指导意义。