实行班级值周制度，实现学生自主管理与发展

摘要

班级是学校的基层群体单位，是学生学习、生活、锻炼成长的集体，也是学校管理的资源。班级值周是培养学生自我管理、自我教育、自我服务的一项措施，是民主管理学校的需要；是贯彻执行中学生行为规范的需要；对严格校规，维护正常教育教学秩序，促进学校的常规管理，具有明显的推动作用；对培养学生良好的心理素质提供了适宜的锻炼环境。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：