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马秀莲;
宁夏银川唐徕回民中学;
初中生物教学; 完好状态; 社会教育活动; 社会适应; 生物科学素养; 教学效果; 生物学知识; 世界无烟日; 生物学教学; 禁止吸烟;
机译:培训过程和教学场景:讨论FMUSP职业疗法毕业课程中服务中的健康和教育实践/培训过程和教学场景:讨论FMUSP职业治疗学位课程中的健康实践和服务教育
机译:青少年健康教育的教学策略:综合审查青少年健康教育的教学策略:综合审查
机译:跨学科健康教育实践中的教学服务社区整合:南巴伊亚州健康教育工作计划(PET-Health)的经验
机译:卫生教学中的教学监测原则作为健康创造性教育的元素
机译:课程,教学法和具体经验:在9年级健康和体育教育中(重新)产生健康话语。
机译:在体育教育中的个人和社会责任(TPSR)和理解教学博弈与理解教学中的实施及其对健康影响的影响:一种基于混合方法的方法
机译:中职英语教学中渗透心理健康教育的实践
机译:和平队:教学工具;健康教育工作者的视觉辅助工作坊和使用说明书
机译:牙齿健康教育系统,牙齿健康启发方法及其教学材料和记录介质
机译:方向教学方法:“健康状态的残疾人体育教育”,学位为“学士自适应体育”
机译:方向教学方法,“适应性体育硕士”学位,“健康状况下的残疾人体育教育”
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