指向高中语文核心素养的内涵及培育策略探讨

摘要

指向核心素养的高中语文教学,如何通过读写结合锻炼学生语言能力,创设教学情境培养学生审美能力,以小组合作发展学生思维能力,通过文化渗透提升学生文化品质展开探究。