开展实验创新 助力课堂学习

摘要

在分析实验教学重要性的基础上,提出建立“生物科技创新实验小分队”来优化实验教学。具体说明“绿叶在光下制造有机物”的实验材料改为黄花酢浆草,遮光方法改为用小黑袋套袋;具体阐明课外创新解剖动物等实验的提出背景和实验流程;介绍了显微镜实验工具的创新使用和使用效果。