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蒋蕴颖;
江苏省昆山市陆家中心小学校;
阅读训练; 主动阅读; 自主阅读能力; 中年级语文; 书面文字; 小学语文教学中; 学生养成; 独立思考;
机译:小学语文教学中对学生口语交际能力的培养研究
机译:在语文教学中如何培养学生的创新思维能力
机译:在项目驱动型教学中培养学生自主学习能力的探索
机译:阅读干预对理解性静默教学的影响对三年级学生口语和自主听者能力的影响及与流利读者的比较
机译:在城市学校设置一个无声阅读流畅教学协议对学生阅读理解能力和成就之间的关系
机译:初中语文教学中学生阅读能力的培养对策
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
机译:教学阅读的方法,包括在学生和老师之间的透明介质中显示一个或多个可见符号
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
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