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曹海燕; 吴彦军; 李建军;
河南师范大学生命科学学院;
河南新乡453007;
创新思维; 生物学课堂; 培养策略;
机译:谈高中数学教学中学生创新思维的培养
机译:高中学生人文素质培养中的共同文化创新教育策略。
机译:浅谈高中学生数学思维灵活性的培养
机译:制定基于案例的学习生物学模块,提高高中学生的批判性思维技能
机译:分组和教学策略对中学生物学课堂中概念理解和批判性思维技能的影响
机译:埃舍尔曼创新学院的年轻创新者计划:一项案例研究研究了专业药房学校在提高中学生对STEM的追求中的作用
机译:通过使用思维导图策略提高中学生的数学推理能力和数学创新思维以及自我学习(SDL)。
机译:培养排长在课堂环境中的自适应思维技巧
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机译:中高中学生学校活动认证方法及学校生活记录的认证系统DB
机译:中高中学生学校活动的DB认证方法及学校寿命记录簿DB认证系统。
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