有的课,不是教出来的——《读报常识》教例评析

摘要

[教例简述] 这是胡明道老师在《读报常识》教学中的“单元总结课”(见洪镇涛、潘纪平主编的《单元教案》P70)。教学的主要内容:读报知识大奖赛。一、课前准备工作 1.同学们自荐,公议,物色主持人、记分员各2人。2.大家读课文,针对本单元的知识点,每人向主持人献1—2个竞赛题。3.在老师的指导下,由主持人、课代表等将同学们提供的题目进行梳理,并制成卡片,做好竞赛准备工作。4.将班级划分为四个小组,每组派出五人组成的代表队参加大赛,以积分最高的小组为优胜。