案例二 让爱流通,静待花开

摘要

一天中午,一位班主任带着一位中年男性急匆匆地找到我,为了小B的事情向我求助。小B,女,高中一年级学生,爱“说谎”,在校不喜欢与同学交往,在家里也不与父母交流。她从小就有从家里偷钱的行为,刚开始没有被发现,数量也少,最近一次竟偷了好几百,还买了一个手机。她经常在课间用手机上网、聊天,还与社会上的一些不良青年混在一起,家长和老师都很着急。跟着班主任一起来的中年男性是小B的父亲。