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胡平; 关瑜;
中国人民大学教育所;
依恋; 情绪反应; 社会归因;
机译:攻击性行为儿童的多阶段归因修改程序:归因变化,情绪反应估计和自我报告的攻击行为
机译:教育和公众对与抑郁症和精神分裂症患者的社会距离的渴望:情绪反应和因果归因的贡献
机译:对幼儿的行为和情绪反应对女性和反社会的选择性和情绪反应
机译:大学生对Kyanpas周边地区的依恋研究第2部分:对该地方依恋的形成及其对该地区行为的影响
机译:社会心理行为归因模型:研究“黑社会”与影响社交网站的网络犯罪行为之间的关系
机译:哺乳动物依恋的动物模型:婴儿蒂蒂猴(Plecturocebus cupreus)的依恋行为与其成年后的社会行为有关
机译:标准化社会心理压力程序后依恋紊乱,依恋相关情绪调节和皮质醇反应的关联:一项试点研究
机译:通过症状错误归因改变与羞怯相关的社会行为
机译:在线行为,调查和社会研究系统
机译:胃泌素释放肽受体的方法用于治疗与神经精神病和神经发育障碍和含GRP的药物相关的刻板印象,社会行为缺陷和强迫行为
机译:与家畜中的人类引导的超社会行为相关的遗传变异
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