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刘良初; 林宏华; 汤显华;
不详;
义务教育质量; 湖南省; 监测结果; 监测报告; 结果应用; 基础教育质量监测; 义务教育阶段; 校际均衡; 结果运用;
机译:高等教育质量管理:制度主义观点的创新方法。探索性文献综述
机译:运用反思性思维技巧提高尼日利亚的教育质量
机译:运用问题教学法提升高中生物实验教学成效的路径探索
机译:运用模糊逻辑分析教育质量的知识与数据工程
机译:探索中国教师对在线教育质量标准的看法。
机译:会前调查结果:ACPE药学教育质量提升邀请会议
机译:基础教育质量:整合绩效和学校流程小学教育质量整合绩效和学生流量小学教育质量:整合成就和提升
机译:logair路径结构:单枢轮概念的探索
机译:单轴路径拉力元件以及用于路径拉动元件的单轴底盘的提升机构。
机译:集成电路中的动态频率提升探索路径延迟变异性
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