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徐艳;
江西财经大学外国语学院;
共体论; 认知迁移; 关联; 个体差异;
机译:学习者的基本属性和学习历史对英语口语流利度的影响:以日语和汉语为母语的英语学习者为例
机译:以英语作为通用语言学习英语和汉语的态度和身份:双语学习者的观点
机译:英语学习者的自我效能感和自我调节的学习策略:中德两国大学生的比较
机译:英语学习策略,利益和焦虑对英语学习成果的影响:以中国大学生为例
机译:研究中国大学生的英语学习策略和风格与他们的文化信念和学习英语的信念有关。
机译:同时学习英语和汉语会影响儿童对英语阅读的词汇形态和语音意识的依赖
机译:词汇学习观念,策略与语言学习成果:高职英语汉语学习者研究
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
机译:专为学习汉语发音而设计的英语四个音调按键输入系统
机译:基于对50个立方体的系统操作而进行的英语学习游戏设备,这些立方体的面孔印在语言的语法元素上
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