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朱洁; 李泽庚; 童佳兵; 王传博; 刘长安; 彭青和; 王婕琼;
湖北中医药大学;
安徽中医药大学;
安徽中医药大学第一附属医院;
安徽医科大学第二附属医院;
系统生物学; 肺气虚证; 证候; 组学技术;
机译:传统的,基于探究的和基于研究的实验室课程的比较研究:对科学本质理解的影响
机译:运用基于技术的探究式教学促进小学生对科学本质观的发展
机译:探索基于探究型实验室教学的职前科学教师对科学本质的看法的发展
机译:科学学习基于探究的影响与科学本质(NoS)对学生对科学学生的态度和利益
机译:默契交叉点的本质:对基于自然的休闲和个人转变的启发式探究
机译:六味补气胶囊通过调节STAT4 / STAT6和MMP-9 / TIMP-1来改善稳定的慢性阻塞性肺疾病合并肺气虚证患者的肺功能
机译:基于症状 - 证候相互作用的中医冠心病探究性诊断
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:基于系统生物学的治疗建模和可植入设备
机译:探究静电学的探究
机译:基于云地理探究内容的方法和系统
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