校际资源共享下校际选修问题研究

摘要

校际选修课作为校际资源共享合作的模式之一,虽推广多年,但并没有让这一资源共享模式得到长足的发展,其社会影响力有限,学生受益面也没有期望的那么高。通过对杭州下沙高教园区14所高校校际选修课近几年的情况进行分析和研究,发现问题,并对今后如何开展校际选修课,扩大校际资源共享优势提出了相应对策。