用语义单位关系理论解构初中英语阅读语篇

摘要

语义单位关系理论突破小句层面的限制,着眼于语篇的宏观结构,搭建由不同语义单位组成的语义网络,为语篇分析注入了新思维。本文结合案例解构了六种常见的语篇模式,即问题—解决模式、一般—特殊模式、主张—反应模式、机会—获取模式、提问—回答模式和匹配模式在初中英语阅读语篇中的应用,为完善英语阅读教学提供一定的借鉴。