首页> 中文期刊>江苏教育 >平时“散养” 适时“圈养”——谈骨干教师的培养与管理

平时“散养” 适时“圈养”——谈骨干教师的培养与管理

     

摘要

骨干教师的培养、使用与管理,是校长们长期关心、思考和需要处理的问题。'管'得好,就能真正发挥骨干教师的带头作用,以点带面,促进教师队伍快速成长;'管'不到位,骨干教师就真的成了'骨感教师',独木难支,带动不了团队。一、骨干教师的培养应是'圈养'和'散养'的结合近年来,各级教育部门和领导都在加大名师培养力度,以此作为加强师资队伍建设的一个重要抓手,整合资源,加大人力、物力和财力的投入,而且还冠以诸如'名家培养工程''领雁工程'

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