人文教育走进高中生物学课堂的探索与实践

摘要

整个高中生物的课堂教学中人文教育是十分重要的,学生在进行人文教育的学习之后,对于知识点的掌握会更牢固,实践操作能力也会得到加强。教师在课堂教学中要充分发挥学生的主体地位,引领学生形成一种正确的人文的思维,要用科学客观的眼光来进行人文教育的学习,能在很大限度地调动学生的积极性,不断提高学习能力。