全景式成长 一段完满的教育旅程——江苏省张家港市江帆幼儿园教师成长课题介绍

摘要

教师成长一直是教育改革的焦点与核心，随着信息时代的来临。社会对幼儿教师的思想观念、角色演绎以及自身素养等产生了新的需要。幼儿教师成长正面临着新的挑战。江苏省张家港市江帆幼儿园课题组立足当下幼儿教师成长现状。结合“全景”这一摄影术语，提出教师作为“完整的人”。