例析●●生物教材中●●语言的严密性

摘要

我们知道，教学中语言的严密性直接决定了其科学性。而语言的不严密所引起的反科学问题在有关出版物（包括教材）中时有出现。鉴于此类问题对教学的危害性，本文试以现行高中生物教材人教社９０版高中生物必修教材为例，对有关语言的严密性问题作一例析，以引起同行的关注...