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任雪文;
浙江省宁波市第三中学 315040;
德国环境生物学教材; “实践”活动案例; 分析;
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机译:在准备教材的实践培训班中基于视频的装配工作绩效识别
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机译:探索新教材如何影响教师的信念和实践以及学生对地球科学的态度
机译:德国小型反刍动物Q发烧活动监测系统的概念 - 最佳实践与可行性之间的冲突
机译:教材环境生物学和能力预先授权生物教师传播实验室报告
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机译:具有替代能源的电力产生原理的实践教材
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