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何爱桃; 陈新; 陈云生; 杨慧仙; 薛金花;
南华大学公共卫生学院;
实践能力; 创新能力; 实验教学; 卫生理化检验;
机译:跨国技术转移与扩散与国家创新能力的互动关系-基于中国开放式创新体系构建的约翰逊协整与格兰杰因果关系检验
机译:针对文科学生素质与能力训练的实验教学平台的设计与构建
机译:电气实验教学改革与学生能力培养
机译:构建人才培养创新体系,提高学生工程实践能力
机译:融入神的存在,协调医疗世界:在Ifa的日常实践中培养治疗能力和超越能力的物质能力。
机译:面向未分化医学生的解剖病理学和检验医学实践能力共识指南
机译:基于建立实践教学体系培养学生创新能力
机译:实践识别中的强度和抗干扰性:通过潜在结构建模研究记忆检索能力
机译:培养学生创新能力的方法
机译:作为决定移植能力决定方式的方式,培养软骨体系的质量控制方式和生产移植能力的决定方式无效。
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