“实验发现法”教学初探

摘要

生物教学如何适应现代生物技术迅速发展的要求，如何培养学生分析和解决问题的能力，以使其独立掌握新知识、新技能并有所发现，这是当今生物教学急需解决的问题。初中学生一般都具有这样的心理特点：对什么事物都感兴趣，总要问个“为什么”，这就要求教师应根据他们的心...