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高国来;
湖南省常德市第二中学;
生物学教学; 逻辑原理; 概念教学; 中学; 思维能力; 学生培养;
机译:在体育比赛中运用运动原理以改善教学和患者护理
机译:将“未来医师的科学基础”中的原理运用到长庚大学医学院的化学教学中
机译:叙事面试在宏观经济学教学原理中的运用
机译:运用TQM原理指导高校管理人才的培养。
机译:职前教师有效阅读指导,教学计划和教学效果评估的概念:案例研究
机译:通过人类指导揭露广义逻辑概念的几次诱导
机译:在“经济理论史”学科教学过程中结合历史逻辑和概念原理的问题
机译:在反应堆物理概念教学中运用主动学习策略
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
机译:运用生物原理进行室内游戏教学
机译:教育仪器,特别是汇编原理,逻辑和布尔代数的教学
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