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赵喜庆; 王发成;
石家庄市第二十二中学;
个性化教学; 一般生源; 高中生; 特长发展;
机译:B学习教学法促进教学过程的发展:在义务教育中,高中,职业培训和外语教学中硕士学位课程的教学过程和背景方面的经验
机译:走向疯狂:发展“矩阵学术部门”,以促进将研究转化为个性化医学。
机译:身体与教学:循环舞是意识发展的促进者↓Cuerpo y docencia:循环舞是意识发展的促进者
机译:高校体育教学在卫生源研究现状与发展战略概念中的概念
机译:案例研究:将指导实践作为多维教学策略,以促进研究生高等教育组织发展和领导力计划中高级从业者的发展
机译:精确地个性化学生的教学:通过教学互动对孩子的影响对一年级生的读写能力发展
机译:发展人:促进护士培训中自我知识的教学策略发展人:促进护士培训中自我知识的教学策略发展人:促进护士教育中自我知识的教学策略
机译:高风险新生儿认定和初始管理中个性化教学计划的发展与评价
机译:使用乳双歧杆菌CNCM 1-3446促进剖宫产所致婴儿早期双生源肠微生物的发展
机译:促进三岁以下儿童视觉和触觉感知活动发展的教学方法和玩具工具的应用
机译:将创新者与研究人员和金钱来源联系起来以促进科学发展的方法和系统
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