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朱旭东;
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心;
教师; 专业; 顾明远; 教师教育思想;
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机译:跳出框框思考-专业间合作始于教师的思想中/允许横向思考-跨学科性始于教师的思想
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机译:(488)关于富士大学教师教育专业教师教学教授在教师教授中使用教育技术的知识和态度
机译:分层学生,分层教师:埃及的社会流动/再生产思想,专业思想和教师对中学教育改革的看法
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机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:文件柜,包括一个带有多个正文文件的表格,用于对与payología相关的初等教育的国立学校的学生和教师分类。
机译:教育系统,学习者的终端设备,教师的终端设备,通过数据通信进行远程教育的方法以及带有存储其中的教育系统程序的介质
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