寻找学科中的智慧

摘要

2001年,我进入江苏省淮安市外国语实验小学工作,到今年已经整整20年。20年间,我已由最初不自信的一名青年教师成长为获得江苏省青年教师基本功大赛一等奖的市级学科带头人。回顾自己的成长历程,感叹岁月流逝的同时,我深切感受到了一个好的团队对一名教师产生的影响和推动作用。在学校教师团队的助推之下,我不断地否定自我、重建自我,不断寻找学科教学中的智慧,实现专业生涯的一次次超越。