高校青年教师人文素质培养的管理模式研究

摘要

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是素质教育的组织者和实施者,是知识创新的重要方面军,影响着人类社会发展的未来走向。而人文素质教育的实施者本身人文素质的缺失,难以担负起这一历史重任。因此,在新的历史条件下,教师人文素质建设的任务十分艰巨和紧迫。