自然辩证法的思想教育功能——全国自然辩证法教学研讨会暨学术讲习会侧记

摘要

“自然辩证法是一门马克思主义理论课。通过这门课的学习,既能帮助学生掌握科学方法,增强理论思维能力,指导对科学技术的学习与研究;又能帮助学生树立马克思主义世界观,增强对科学技术领域里各种社会思潮、哲学思潮的辨别能力,提高社会主义觉悟。自然辩证法教师应责无旁贷地担负起教书育人的任务。”这是7月30日至8月6日在由中国自然辩证法研究会举办的“全国自然辩证法教学研讨会暨学术讲习会”上大家得到的共同认识。许多与会的任课教师认为,如果说学生的思想政治教育是一个系统工程,那么“自然辩证法概论”课程(以下简称“概论”)就是其中的一个子系统,它应从学科的基本理论出发,加强教学的针对性、思想性,充分发挥它在思想教育中的独特功能。