绿色教育理念下中职生手机自律管理策略研究

摘要

学生手机依赖现象已成为了国内外教育教学管理中一大难题。本文从对中职生进行问卷和访谈的形式了解对手机依赖的情况,对手机产生依赖的影响因素进行分析和挖掘。在国内外学者已有的研究成果的基础上提出手机自律管理新策略:首先不断更新手机管理的理念是指导学生进行手机自律的理论基础;其次教会学生辨析手机的利弊是手机自律管理策略研究的前提条件;自律步骤的有效实施是手机自律管理的有效措施,最后自律计划循序渐进的执行是手机自律管理的有力保障。