贵在方法 重在能力——一道习题讲评的教学探索

摘要

新课程理念下的习题讲评课应注重解题方法的指导，以培养和提高学生的解题能力。以一道与细胞周期的测定有关的试题为例，从“构建模型，学会审题”“利用教具，体现过程”“变式训练，拓展思维”“总结反思，夯实基础”4个方面，就习题讲评课的教学进行探讨。