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余燕清;
福建省厦门市翔安区实验学校;
福建厦门361102;
立德树人; 小学体育; 教学; 德育渗透;
机译:学校体育教学如何渗透德育
机译:职前小学教师教学与指导/指导取向之间的关系,以及他们在小学体育教学中的感知能力
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机译:总统体育健身与运动委员会。女孩生活中的体育活动与体育锻炼。执行摘要
机译:预测小学生在体育锻炼过程中的外貌和选择体育锻炼的方法
机译:指导观看体育场的视频图像的指导单位。框架的描述,用于描述显示体育场的图片以及在体育场内的表面上将图像部署在框架中并进行部署的过程,以在体育场内的框架中建立图像。体育场内的表面,并通过可视化体育场来指导和描述框架
机译:体育球及其在体育教学中的使用方法
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