四川省1781例7～10岁儿童主要健康认知与健康相关行为调查

摘要

本文报告了采用分层整群抽样方法对四川省1781例7～10岁儿童健康认知和健康相关行为所作调查的主要结果。通过对对象在其主要健康问题上的认知、信念、态度和行为状况的分析,以及对象儿童目前获得健康信息的主要渠道的分析,指出应加强学校,尤其是农村学校中的系统的健康教育工作,应为儿童创造有利健康的行为环境,成人应为儿童作出正确的行为导向,应对小学生吸烟行为有足够重视。