教学艺术的特点与功能初探

摘要

怎样进一步地认识“教学艺术”这个人所熟知而又知之不深的课题,如何有效地超越感性经验的描述,提高教学艺术研究的理论水平,是一个非常迫切的问题。其中,对教学艺术的本质、特点与功能的探讨,便应是首当其中的突破点。关于教学艺术的本质,我已有专文论述。①本文拟仅就教学艺术的特点与功能谈点个人的看法,以求正于同志们。